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收藏夹里存了几十份"优秀 PPT 案例",但真正打开研究过的可能没几份。原因很实在:**不知道该看什么。**
一份好的材料呈现在眼前,首先的感受一般是挺专业,挺清楚的,可是专业在哪里,清楚在哪儿。于是看了就过去,下一次做材料依旧按照老的习惯来做。
此篇文章提供一套拆解的框架:获取一个优秀的案例,按照四个层次来进行查看,能够发现真正可以借鉴的地方。

一、第一层:看它怎么组织页面
首先来看最外层的构造。
一份材料翻开,先看两件事:**页面类型有几类、顺序怎么排。**

优良的材料页面的类型一般是规整的,封面,目录,章节过渡,内容页,结束页各自负责。你可以发现在这里面,找到“这部分讲到什么地方”很容易,是因为章节的过渡页给出了明确的信息。
再来看顺序:为什么这样排列?先讲讲什么,后讲讲讲,中间是否有逻辑上的递进?这一步通常能够体现作者思路,例如是将结论置于前列,还是将过程铺陈后给出结论。
这一层能够学到的是“骨架”。骨架属于跨行业所通用的情况:同样是进行进度汇报的,别人章节顺序是如何排列的,值得抄录下来。
二、第二层:看它每页的标题
第二层是最容易被忽略、但价值最高的地方:**看标题怎么写。**
大多数材料存在问题,标题仅仅起到“标签”的作用。例如“项目推进的状况”“存在的事情”“下一步的规划”这类标题向读者说明这一页在做什么,却没有给出任何的判断。

而优良的材料,其标题通常呈现出结论式的状态。“项目推进状况”转变为“总体按照计划推进某一项目存在明显空缺”— —读者无需再往下看,便能知道该页将要阐述的内容。
此做法于教学设计中被长期予以推荐,卡内根梅隆大学教学材料将其作为核心的表达结构来使用:标题书写结论并且主体放置证据。它的好处在于把每一页的重点提前放置,读者能够以最快的速率掌握材料的框架。
在观察案例的时候,可以专门去做一件事情:把它的全部标题抄写下来,连接起来再读一遍。要是串起来是完整的内容,那就意味着这份材料表达是合适的;要是串起来是“情况,问题,计划”这类标签的集合,就表明它在这个层面还存在改进的空间。
三、第三层:看它的视觉规则
第三层开始观察视觉。
这里需要关注的不是“配色好不好看”,而是规则是否统一。具体来看三件事情:
一是字号方面的关联。一级的标题二级标题,正文,注释,它们之间的字号存不存在层级上的差异?层级清晰的材料,让读者一看就知道谁是谁。

二是位置规则。标题处于何处,内容区从何处起始,页脚放置什么,在优秀案例中,这些均为固定不变。
三是配色的克制程度。在大多数场景中,“一个好用的主色与一个强调的色”便足矣。要是一页里有四五种很抢眼的色彩,重点反倒就散了。
这一层能够学到的是“规则”。需要注意的是,不建议照搬具体的配色,由于单位以及场合规范不一样;但需要去学习的是“有规则而且严格遵循”这件事情。
四、第四层:看它怎么处理证据
第四层进一步往里看:**数据、图表、示意图是怎么用的。**
看三个点:

图表是否按照要表述的意思来进行选取。要讲趋势运用折线,讲对比运用柱状,讲构成运用饼图或者堆叠,不同的任务对应着不一样的图表种类(这在数据能够进行可视化的普遍做法当中是很清楚的)。若一份材料中所有数据均采用同一图形,则意味其在选取方面存在偷懒之处。
图是否对结论起到服务作用的。好材料当中每一张图都能够回应“它帮助读者领会了什么”要是把某张图去掉不影响去理解,这张图大致是装饰的。
复杂内容是否需要进行简化处理。举例而言将一段流程绘制成流程图,将一个结构绘制为示意图等。这是“让人看懂”意识强的体现。
五、抄案例的正确方式
在看完四层之后,最后的步骤是如何运用。
有一条原则很重要:**抄结构,不抄样式。**
具体来说:
可照搬的内容包含章节顺序,页面类型组合的方式,标题写法的结论式与标签式,图表选型的逻辑等。这些是在不同场景中被广泛运用的。

不能够照搬的:具体的配色、字体、装饰的元素。这和场合的规范以及单位的要求有紧密关联,照搬反倒容易出现问题。
需要进行改造的是别人材料当中的数据以及表述情况。这些都需要替换成自身的东西。
判断标准可以简单一些:**如果一个做法去掉具体内容后还成立,那它是可借鉴的方法;如果离开具体内容就说不通,那它只是别人的东西。**
关于材料自身如何进行制作,二狗 PPT有“输入内容,生成大纲再生成PPT”这三个步骤:将内容交给文档上传,文字粘贴或者仅仅给主题,系统按照职场逻辑来生成卡片型结构化的大纲,能够进行检查,增删,拖拽以及改写— —通过这一步把之前第一,二层所学到的“骨架”和“标题”落下来;确认之后按照页匹配的版式生成视觉规则是模板内置的(模板按照方向分成若干个系列,包含封面,目录,章节过渡,内容页这类页面的类型;系列的命名以及数量会依据产品迭代来调整,依据官网来确定,输出可以编辑,也能够导出。第三层的“规则”由模板来负责,你的关注点可以集中到结构以及标题上面。
六、两个提醒
首先需要提醒的是,不要只看到好看的东西,而是要看到适合的。收藏夹里面可以放置各种各样的风格,但是真正值得去深入钻研的,是和你场合相近的很多。跨场合借鉴的价值存在局限,把创意呈现的方式搬到正式的汇报上面,常常是不合适的。
第二个需要提醒的是,出处不清晰的案例不可以直接进行引用。在解析案例的时候,如果想要在自身的材料里面引用别的内容,得确认版权以及来源。涉密、敏感的材料不要上传到在线工具处理,这一步要在动手前判断;工具产生的为初稿,在正式使用之前核对仍需自行把控。
若你手中有存在的案例,提议挑选一份最为合适的出来,借助这四层进行查看— —首先查看页面的构造,接查看标题的书写方式,然后查看视觉的规则,最终查看证据的处理情况。查看完毕后写出三条可供参考的做法,之后再进行材料的运用。行业中最优PPT案例解析的价值并非在于所收藏的数量,而在于你能够从每一份中察觉到可获取的途径。
常见问题
- 看优秀 PPT 案例应该从哪几层入手?
可以按四层看:第一层看页面类型和章节顺序,第二层看每页标题怎么写,第三层看字号、位置、配色等视觉规则是否统一,第四层看数据、图表和示意图怎么处理。
- 为什么说标题是案例中最值得看的部分?
很多材料的标题只起标签作用,如“项目推进情况”“存在的问题”;优秀材料常把标题写成结论,读者不看正文也能知道这页要说什么,把全部标题串起来读还能检验整份材料是否表达完整。
- 抄案例时哪些能学、哪些不能照搬?
章节顺序、页面类型组合、结论式标题写法、图表选型逻辑可以借鉴;具体配色、字体和装饰元素不宜照搬,因为与场合规范和单位要求相关,别人的数据和表述也要替换成自己的内容。
- 怎么判断一个做法值不值得借鉴?
可以用一个简单标准:如果一个做法去掉具体内容后依然成立,它就是可借鉴的方法;如果离开具体内容就说不通,那它只是别人特定场景下的东西。
- 解析和引用案例时要注意什么?
应优先研究与自己场合相近的案例,跨场合借鉴价值有限;引用他人内容要确认版权和来源,涉密或敏感材料不要上传到在线工具处理,工具产出的初稿仍需自行核对。
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