大学生会计职业规划ppt怎么做：把证书、岗位和行业选在一个框架里

与多数专业明显不同的是会计专业职业规划的路径相对清晰。

出纳会计财务主管财务经理这条线在众多企业当中都有；初级，中级，高级，注册的会计师证书的阶梯也是清晰的。此类清晰原本是好事，可是在职业规划的PPT上面，反倒容易弄成一份“考什么证，升什么职”的流水的清单。

真正需要回应的问题并非是“有哪些途径”，而是“我选择哪一条，什么时候走到哪一步，依靠什么”

一、会计的三条主线，得先分清

会计职业的发展实际上是三条线相互交织着：岗位线，证书线，行业线。这三个线节奏不一样，得分开来计算。

岗位线聚焦于经验与职责范畴。出纳至会计，关键在于能够独立进行账务处理；财务主管的核心是能够带人、能够审理的；主管经理能够做分析以及决策支撑的。每一级门槛并非是年限，而是能不能承担那一层责任。

证书线展现准入门槛以及专业背书情况。初级属于入门范畴，中级与主管层能力要求相对应，注册的会计师更侧重于审计以及高端的财务。不同阶段证书所发挥的作用存在差异：早期为敲门砖且后期为加分项，无法取代实际的能力。

行业线对收入结构以及工作内容起决定作用。事务所开展审计工作，项目制，出差多，成长速度快；企业开展财务工作时稳定性较高且契合业务；在体制范围内进行财务操作时规范性较强且节奏较为稳定。同一份证书在这三个地方值的情况完全不一样。

三条线进行划分，规划才具备骨架。混合在一起说“我要考证，要升职”，就是什么都不说。

二、把"我有什么"落到可核对的资产

规划需有起点。从会计专业方面来看，可以划分成三种资产。

核心课程的掌握程度包含财务会计成本会计审计税法几个方面。不要简单地去写专业课是否扎实，能够说清楚哪一门成绩是靠前的，哪一类业务是熟悉的。

证书的资产包含已经拿到的、在考的、计划的时候考的。这一项需要写的时间表，由于证书存在报考条件以及工作年限方面的要求，早的晚的差别非常大。

实践方面的资产包含实习经历、运用过的系统以及独立完成的各类账务。此项最具分量的是会计这一实操性极强的岗位的。使用过某一种财务软件，独自完成过一套小规模的账务，参与过一回年度的审计等等，这些对于自我评价来说是有说服力的。

三种资产盘完之后，缺口就出现了：知识方面补哪一块、证书方面排什么顺序、实践方面还缺哪一种经历。

三、目标要分层，还要带时间窗

会计方面的规划常见的问题是没有终点也没有路径，写“五年内变成财务经理”，中间空的。

有效的书写方式是分层和时间窗相结合。

一年之内：达成什么样的证书，去争取什么种类的实习，能不能独自处理哪一类的业务。

三年之内：进入什么岗位层级，能够独立负责的范围，是否需要更换行业的方向。

五年之内：达成什么职责，带不带人，专业方向向哪里去。

每一个层级都需要有一个判断是否达成的标准。例如“能够独立进行月度的结账并且出具报表”，这是可以核对的情况；“财务能力得到提升”，这是不能够进行核查的。

还有那么一条需要写的：什么时候调整方向的。会计的路径不单单是单行的，做三年的审计想要转企业的财务，企业财务要转事务所的，都是常见的。规划当中写清楚“如果出现信号我会怎么调整”，反倒显得成熟起来。

四、把内容做成能讲的材料

内容梳理完毕之后，剩余的就是展现

二狗 PPT能够承接这一部分：把资产盘点，目标分层，行动路径梳理成为文字，粘贴或者上传已经有的文档并且系统产生结构化的大纲；于卡片式的编辑器当中调整章节的顺序，提升证书的时间表以及实践的经历；确认之后按照页匹配的版式来进行生成，之后选择模板来导出PPTX

需要说明的是工具不能够判断你目标是否合理以及路径是否能够行得通。生成后建议对四项进行核对：分别是三条主线是否分开写，每一层目标有无可核对标准，证书的时间表符不符合报考的条件，实践经历是否写清楚具体做了些什么。这四项已经过去，材料才能够经得住追问。

五、一个检验办法

材料完成后，找一位于事务所或者企业开展财务工作的人进行查看，请其回答如下问题：依照此规划行事，四年后该人大概能够到达何种位置。

要是他能够给出具体的判断，那就表明规划有依据；要是说“看情况”，一般是没有考虑证书报考的条件，岗位晋升的门槛这类硬约束。

会计的职业规划价值，不是列全所有的可能路，而是说清楚自己选择哪一条，为什么选择，下一步要做的事情。